Catatan Pelajaran di Sekolah...

Bagi anak-anak, usia sekolah semestinya menjadi masa paling menyenangkan yang penuh  dengan keceriaan karena pada tahun-tahun itulah mereka mulai mengenyam pendidikan sebagai bekal menjalani kehidupan di masa depan. Pada masa itu, anak-anak pergi ke sekolah menuntut ilmu, mengolah rasa, dan mengasah keterampilan. Di bangku sekolah mereka dapat mengembangkan tiga kemampuan dasar secara optimal: kognitif (daya nalar, intelektual), afektif (sikap, mentalitas, perasaan), dan psikomotorik (kemahiran teknikal). Di usia sekolah setiap anak seyogianya dapat mengikuti proses pendidikan guna mengembangkan segenap potensi diri sehingga tumbuh menjadi pribadi matang dan dewasa serta punya bekal pengetahuan dan keterampilan yang cukup. Dengan bekal pendidikan yang baik, setiap anak bisa hidup sebagai insan yang bermartabat mulia.  Namun, dalam beberapa tahun belakangan ini, kita sering membaca dan menyaksikan berita dari berbagai daerah: anak-anak usia sekolah mencoba melakukan bunuh diri. Usia s

Oleh,  Azyumardi Azra Satu Juni 2010. Saya ingat Pancasila dan pidato Bung Karno pada 1 Juni 1945 di dalam sidang Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPKI). Enam puluh lima tahun sudah berlalu; dan tetap terkesima ketika membaca pidato Bung Karno dengan gaya oratorik dan lisannya, lengkap dalam bahasa Indonesia, tetapi dibumbui berbagai ungkapan, istilah, dan kosakata asing dan bahasa daerah. Terasa pidato itu sangat hidup dan membakar semangat memperkuat persatuan dan usaha mewujudkan kemerdekaan Indonesia. Tidak heran kalau pidato itu mendapat sambutan antusias para anggota BPUPKI, yang sering bertepuk tangan. Apa yang disampaikan Bung Karno tentang 'Pancasila' memang berbeda dalam segi urutan dengan Pancasila yang ada di dalam Pembukaan UUD 1945, yang kemudian menjadi baku sampai hari ini. Sila-sila yang juga disebut sebagai 'prinsip' oleh Bung Karno adalah: Pertama, kebangsaan Indonesia; kedua, internasionalisme atau perikemanusiaan; ketiga, mufak

Supervisi atau pengawasan merupakan salah satu aspek penting dari siklus proses belajar-mengajar di sekolah. Dari perspektif manajemen kurikulum,  supervisi merupakan bagian integral dari dimensi pengembangan kurikulum ( curriculum development ) dan umpan balik ( feedback ) terhadap implementasi dokumen tertulis dari kurikulum (Fenwick W English, 1996). Peran dan fungsi pengawasan menjadi sangat penting bagi capaian akademik siswa dan kapasitas guru dalam mengajar. Dalam tahapan yang lebih besar, sesungguhnya proses pengawasan merupakan salah satu aspek yang cukup dominan dalam menilai efektivitas manajemen sekolah. Karena itu, penting untuk mengetahui asumsi filosofis dari siklus supervisi, bagaimana sebaiknya proses supervisi dilakukan, harus melibatkan siapa saja, serta apa substansi yang sebaiknya disupervisi.  Prinsip supervisi Berdasarkan pengalaman kami berdua, supervisi haruslah merupakan sebuah proses tindakan yang secara sadar mengarahkan guru dan pengawas untuk bekerja sec

syamsiar alam U JIAN nasional (UN) dipastikan akan tetap masuk dalam perbendaharaan kebijakan pendidikan nasional pada tahun depan meskipun hasilnya di tahun ajaran 2009/10 sangat mengecewakan, terutama bagi anak-anak yang belum berhasil lulus. Kekecewaan juga dialami oleh para pengelola kebijakan pendidikan pada hampir semua tingkatan karena mereka selama ini sudah sangat terbiasa dengan hasil kelulusan siswa yang mendekati sempurna meskipun tanpa harus bekerja keras. Hal lain yang juga selalu mengemuka adalah tentang proses berlangsungnya UN itu sendiri; sudah jujur, akan jujur, atau belum jujur. Potret UN Hasil UN tahun 2009/10 mengindikasikan potret pendidikan kita yang sebenarnya masih buram. Sosoknya masih sangat kontras dengan yang diiklankan di sejumlah media massa selama ini, yang hanya cukup menyebutkan kata `bisa', dan semua program taken for granteed akan terjadi. Gambaran buram itu sudah dengan sangat jelas dan gamblang ditunjukkan dari hasil perolehan siswa-siswa di

Arab Saudi atau Saudi Arabia atau Kerajaan Arab Saudi adalah negara Arab yang terletak di Jazirah Arab. Beriklim gurun dan wilayahnya sebagian besar terdiri atas  gurun pasir dengan gurun pasir yang terbesar adalah Rub Al Khali. Orang Arab menyebut kata gurun pasir dengan kata sahara. Negara Arab Saudi ini berbatasan langsung (searah jarum jam dari arah utara) dengan Yordania, Irak, Kuwait, Teluk Persia, Uni Emirat Arab, Oman, Yaman, dan Laut Merah. Nama Saudi berasal dari kata Bani Saud sebagai keluarga kerajaan dan pendirinya. Arab Saudi terkenal sebagai Negara kelahiran Nabi Muhammad SAW serta tumbuh dan berkembangnya agama Islam, sehingga pada benderanya terdapat dua kalimat syahadat yang berarti "Tidak ada tuhan (yang pantas) untuk disembah melainkan Allah dan Nabi Muhammad adalah utusannya". Sejarah Pada masa dahulu daerah Arab Saudi dikenal menjadi dua bagian yakni daerah Hijaz yakni daerah pesisir barat Semenanjung Arab yang didalamnya terdapat kota-kot

Inna lillahi wa inna ilayhi raji`un. Kabar duka datang dari Jerman. Mantan ibu negara  Hasri Ainun Habibie yang sempat terbaring kritis di Rumah Sakit LMU Klinikum Munchen, Jerman, wafat pada pukul 17.30 waktu setempat. Kabar duka ini disampaikan mantan anggota Komisi I DPR, Ali Mochtar Ngabalin, di Jakarta, Sabtu (22/5), malam setelah ia melakukan kontak langsung dengan mantan Presiden BJ Habibie. "Pak Habibie mengabarkan kepada saya pada Sabtu pukul 22.48 WIB dan beliau menyampaikan permohonan maaf atas segala kekhilafan. Dan keluarga mohon doa dari seluruh masyarakat Indonesia atas berpulangnya Ibu," kata Ali Mochtar. Sebelumnya, Junus Effendi Habibibi atau Fani, adik BJ Habibie, meminta masyarakat Indonesia mendoakan Ibu Ainun serta BJ Habibie yang terlihat sangat terpukul. "Tadi melalui sambungan telepon, Om Fani meminta saya menyampaikan kepada seluruh masyarakat Indonesia untuk mendoakan agar ibu Ainun diberi jalan terbaik oleh Allah, apa pun itu," kata

Laskar-laskar barisan Muda Menembus cakrawala Gelora semangat puja Hasrat damba lagu remaja Laskar Muda pondasi masa Shimponi laksana para permata Corak-corak pelita muda Mahligai genderang api dunia Angan prestasi di angkasa Bertabur di pelupuk jiwa Mentari cahaya fenomena Perisai kalbu bergelora Remaja tak kenal putus asa Suatu metode perkasa Ayat-ayat angan cita Raih mimpi dalam nyata Mimpi para remaja Senandung ayat usia belia Impian raih pelangi Nusantara Takkan luluh di telan problema Karya: Siti Khumairah SMP Negri 1 KOTA BESI 18 Mei 2010

I.  Alat-alat yang digunakan : Gunting, kertas HVS, lem, Koran, komputer , printer. II. Nama surat kabar yang digunakan : Jawa Pos. III.    Judul dan tanggal dari artikel yang diambil : “INFLASI RENDAH BUTUH 7 TAHUN” / 7 September 2004. IV. Ringkasan artikel : Bank Indonesia memperkirakan target inflasi jangka panjang 3 % baru tercapai 5-7 tahun mendatang. V.  Analisis : Sistem ekonomi yang digunakan adalah Sistem ekonomi campuran karena pemerintah ikut campur tangan dalam perekonomian dalam bentuk mengeluarkan peraturan-peraturan dan kebijakan-kebijakan untuk mengatur dan mengawasi kegiatan ekonomi agar berjalan normal dan wajar. Dari artikel tersebut, ada korelasi (hubungan) yang negatif antara tingkat inflasi (Kenaikan harga barang) dengan pertumbuhan ekonomi, artinya jika pertumbuhan ekonomi Indonesia rendah, maka tingkat inflasi menjadi tinggi dan sebaliknya bila pertumbuhan ekonomi Indonesia tinggi, maka tingkat inflasi menjadi rendah. Untuk mencapai inflasi rendah 3 % akan

           Gaya sentripetal ialah gaya yang arahnya menuju ke pusat lingkaran. Gaya ini dijelaskan bahwa gaya netto yang bekerja pada suatu benda mengarah pada pusat lintasan geraknya sehingga menyebabkan benda melakukan gerak melingkar.           Benda yang melakukan gerak melingkar beraturan mempunyai percepatan yang selalu mengarah pada pusat lingkaran atau percepatan sentripetal, berarti suatu gaya juga bekerja pada benda tersebut. Gaya pada gerak melingkar beraturan diperlukan untuk menimbulkan percepatan sentripetal. Arah gaya ini juga selalu mengarah pada pusat lingkaran sehingga disebut gaya sentripetal . Secara matematis , persamaan gaya sentripetal ditulis sebagai : F s =m v 2 /R atau F s= mω 2 R atau F s =m4 π 2 R/T 2 Dimana:        m= massa benda (kg)                    V= laju linier (m/s)                    R= jari-jari lingkaran                    ω= kecepatan sudut (rad/s) SUHU Suhu menunjukkan aktivitas molekul yang ada dalam suatu zat. Perbandin

1.Tanah Gambut (Organosol) Ciri-cirinya : a.Tanahnya kurang subur                 b.Terbentuk dari bahan-bahan organik              c. Tdk berasal dr pelapukan batuan 2. Tanah Laterit Ciri-cirinya : a.Warnanya kekuning-kuningan sampai merah              b.Tanahnya tidak subur                     c.Tanahnya tandus KESIMPULAN P. KALIMANTAN : Tanahnya kurang subur, kecuali daerah                        Dekat aliran sungai di tepi pantai                              (Yang terdiri dari tanah aluvial) A.Jenis-jenis tanah di Pulau Jawa B. Jenis-jenis tanah di Pulau Sumatera - D.Jenis-jenis tanah di Pulau Irian (Irian Jaya) E. Jenis-jenis tanah di Pulau Sulawesi F. Jenis-jenis tanah di Kepulauan Nusa Tenggara G. Jenis-jenis tanah di Kepulauan Maluku

Penyetekan dilakukan dengan cara memotong bagian tubuh tumbuhan , baik akar, batang, maupun daun. Jika setek tumbuhan tersebut ditaman maka akan tumbuh menjadi tumbuha dan sirih baru. Penyetekan dapat dilakukan pada tanaman singkong, tebu, bunga mawar. Pencangkokan dilakukan dengan cara mengupas bagian kulit cabang yang telah yang telah dipilih. Cabangyang telah dibuang kulitnya ditutupdengan tanah gembur agar tanah tidak berjatuhan, tanah itu dibungkus dengan plastik atau sabut kelapa . Jika cangkokan telah mengeluarkan akar, batang itu dapat dipotng dan ditanam ditanah. Tanaman yang dapat dicangkok misalnya jambu, jeruk, mangga       Pengentenan atau penyambungan dilakukan dengan cara menyam bungkan batang tumbuhan pada tmbuhan lain yang sejenis tapi beda variasi. Misalnya pada ketela pohon mukibat. Pada peng batang sama besar.saat penyambungan batang, kedua kulit batang harus saling bersentuhan. Agar sambungan itu kuat, kedua batang dipotng miring atau siku-siku etenan tersebu

2.   hard disk IDE : memiliki kapasitas 1,2GB sampai  dengan lebih dari 8,2 GB     hard disk SCSI : lebih unggul daripada hard disk IDE baik dari segi kecepatan, kapasitas, maupun proses instalasinya. 3. a. Hard disk :untuk menyimpan data dalam kapasitas besar       b. Disket: berfungsi sebagai unit penyimpanan data     c. USB flash drive: unit penyimpanan data yang dapat menyimpan data hingga 8GB     d. CD(Compact disk) :untuk menyimpan data hingga 700 MB 4. kelebihan hard disk daripada disket yaitu hard disk memiliki kapasitas yg lebih besar daripada disket. sementara kelebihan penggunaan disket yaitu mudah dibawa karena ringan. 5. iya. Karena penggunaannya yang dpt dibongkar pasang dpt memudahkan pemakai dalam menyimpan data . UK hlm 14 1.    Tahapan’’ untuk mengaktifkan computer : a.pertama’’ pastikan kabel’’ computer sdh terpasang dengan benar b.pasangkan kabel ke stopkontak c.tekan tombol on pd pestabil teganga